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2012-2014三年建设期,北京基础教育研究基地的科研队伍由建立之初的25人,发展到现在40余人,科研队伍的专业背景日益多元,包括年龄结构以中青年学者为主,45岁以下的研究人员占54%46-55岁的研究人员占21%;职称结构中,正高职称占50%,副高职称占45%,中级职称5%

2012-2014年,在读博士生20人,已毕业博士生7人。

教师教育是基地的重要研究内容工作,基于大学与中小学合作的教师教育人才培养模式成果《创建大学和中小学协同发展机制实现教师教育理论与实践双向激活》(完成人:孟繁华、张景斌、宁虹、康丽颖、焦宝聪等)获2014年国家级教学成果(高教类)二等奖。以及《以UDS合作实践研究共同体促进初中学校教育质量提升的行动研究》(完成人:宫辉力、杨朝晖、王尚志、李延林、孙素英等)2014年国家级教学成果(基教类)二等奖。另外,教师教育实验中心所开展的试点班改革、元慕课研发等都是重要的教师培养改革与探索。

    青年教师培养也是基地人才培养的重要工作。通过为青年教师搭建平台、提供机会以及创造条件等方式培养青年教师,效果显著。其中,朱晓宏教授入选教育部2012年度新世纪优秀人才计划;薛海平教授于2013年破格晋升教授,成为学校最年青的人文社会学科教授。